Guía para crear proyectos en el aula teniendo en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Desarrollar un proyecto formativo alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es una excelente manera de contribuir al bienestar social, económico y ambiental mientras los alumnos aprenden los retos de la sociedad y buscan la mejor forma de abordarlo.

Aquí dejo una guía general para llevar a cabo un proyecto de este tipo:

Paso 1: Identificar los ODS

Lo más importante es familiarizar a los alumnos con los ODS. Los ODS son 17 metas globales establecidas por las Naciones Unidas para abordar problemas sociales, económicos y ambientales.

Imagen 1. ODS. Fuente https://www.un.org/

Una vez conocemos los objetivos y metas, hay que identificar cuáles de estos objetivos son relevantes para tu proyecto.

Paso 2: Definición del Problema

Una vez conocemos el objetivo a trabajar, podemos identificar un problema local o global. Encontrar un problema que esté alineado con uno o varios ODS y dar una solución a través de nuestro proyecto es una forma de que los alumnos comprendan los retos de la sociedad y cómo abordarlos. En esta fase es importante entender las causas subyacentes y cómo tu proyecto puede abordarlas.

En esta fase podemos utilizar metodologías como Desing Thinking.

Paso 3: Establecimiento de Objetivos

Define objetivos de tu proyecto, que deben ser SMART. Asegúrate de que tus objetivos sean Específicos, Medibles, Alcanzables, Relevantes y con un Tiempo definido.

Paso 4: Diseño del Proyecto

Elabora un plan detallado: Define las actividades, los recursos necesarios, los plazos y las responsabilidades. Considera la participación de la comunidad y las partes interesadas.

Paso 5: Integración de la Sostenibilidad

Incorpora prácticas sostenibles: Asegúrate de que tu proyecto minimice su impacto ambiental y promueva la equidad social y económica. Considera la eficiencia energética, el uso sostenible de los recursos y la inclusión social.

En esta fase es muy importante que los alumnos sean creativos y busquen información de qué se está haciendo en otros lugares.

Paso 6: Participación de las Partes Interesadas

Involucra a la comunidad. En este paso es importante que los alumnos comprendan la necesidad de fomentar la participación de las partes interesadas, incluyendo a la comunidad local, organizaciones no gubernamentales y empresas locales.

Deben aprender a trabajar de forma interdisciplinar y colaborativa entendiendo que desarrollar soluciones teniendo en cuenta a todas las partes implicadas tiene mejor resultado que buscar soluciones de forma individual.

Paso 7: Monitoreo y Evaluación

Establece indicadores de rendimiento: Define métricas para evaluar el impacto de tu proyecto en relación con los ODS. Realiza un seguimiento continuo ajustando objetivos y métricas según sea necesario.

Paso 8: Documentación y Comunicación

Documenta tus resultados: Lleva un registro de los éxitos y desafíos. Comunica tus logros a través de informes, redes sociales y otros medios para inspirar a otros y crear conciencia sobre los ODS.

Paso 9: Evaluación de Impacto

Evalúa el impacto a largo plazo: Evalúa cómo tu proyecto ha contribuido al logro de los ODS y busca maneras de mantener y mejorar sus beneficios en el tiempo.

Paso 10: Replicación y Escalabilidad

Explora la replicación y la escalabilidad: Si tu proyecto tiene éxito, considera cómo puede ser replicado en otras comunidades o escalado para aumentar su impacto.

Recuerda que la formación profesional puede desempeñar un papel crucial en el desarrollo sostenible, ya sea mediante la capacitación en habilidades sostenibles, la sensibilización ambiental o la promoción de prácticas laborales justas.

En próximos post iremos dando pautas e ideas sobre cómo plantear proyectos que relacionen diferentes ODS.

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